В отпуск. Срочно в отпуск. Ну или хотя бы в сауну.
31.05.2012 в 20:47
Пишет Zatv:ЕГЭ как отражение коллективного бессознательного
Вот здесь я писал о «великих» исторических познаниях американских учащихся.
Например, таких:
«Шумерская культура, самая старая, началась за 3500 лет до Рождества. Людям дозволялись демократические свободы вроде взимания зуба за зуб и глаза за глаз.
***
Спартак возглавил восстание рабов, а позже снялся в фильме об этом.
***
Фридрих Ницше был немецкий кинопродюсер, написавший «Триумф Воли» и «Супермена»...»
Но и у нас оказывается не лучше.
В этом году экзаменуемым пришлось впервые сдавать новое задание по истории - в часть «С» введено сочинение на тему «Исторический портрет».
В своем ЖЖ журнале автор «Лангобард» собрал ценнейшие находки из более чем 200 проверенных им работ.
Начнем с Ивана Грозного.
«При Иване происходило искоренение инакомыслия путем коррупции»
«Иван Грозный – первый царь в истории, которому надоел его народ»
«Иван Грозный убил многих влиятельных бизнесменов, мешавших ему управлять»
«При Иване Грозном впервые на Руси начались митинги протеста»
(повеяло современностью
)
Степан Разин и Петр I
«В семнадцатом веке случился соляной бунт и медийный бунт во главе со Степаном Разиным»
«Петр I прорубил очко в Европу»
«Петр I открыл 4 окна в Европу»
Плавно переходим к Екатерине II
«При Екатерине II людей не пытали бутылками из-под шампанского»
(опять современность)
«Екатерина II продала Курильские острова Японии»
«Меняла фаворитов как колготки»
«Екатерина осуществляла политику просвещенного насилия»
Декабристы и их жены
«Восстание началось из-за того, что Константин отрекся от престола, так как был монахом и моногамен»
«Восстание декабристов на Сельской площади в Петербурге»
«Жену декабриста можно было, во-первых, лишить звания, во-вторых, оскорбить, в третьих, изнасиловать»
«Самая известная из жен декабристов – Анна Ахматова. Она оставила воспоминания в стихах о поездке в Сибирь на каторгу в гости к мужу»
«Жена декабриста следовала за своим мужем в Сибирь, продолжая с ним супружескую связь».
Продолжение
Приписка в одной из работ (орфография сохранена)
«Уважаемые эксперты возможно мои ответы в части C не полны, а в некоторых случаях даже неверны. Прошу вас проявить свою снисходительность и доброту душевную и оценить мою работу. Мне очень нужны эти балы. Если я не здам экзамен мама меня убьет. С наилутчшими пожеланиями.»
Немного успокоительного
А под конец автор ЖЖ, читая апокалипсические комментарии к своим записям, решил немного упокоить общественность.
«Товарищи учителя, уж поддержите меня в том, что я напишу ниже. Давайте объясним взволновавшимся гражданам, что ТАКОЕ в ученических работах было ВСЕГДА (при всех властях). Просто до 2005 года история и обществознание были устными экзаменами и письменные ученические "перлы" были уделом только преподавателей русского языка и литературы. Теперь (слава ЕГЭ!) и другие педагоги получили возможность собирать и оставлять что-то для истории.»
«Обратите внимание на то, что АБСОЛЮТНОЕ БОЛЬШИНСТВО выставленных мною "перлов" это не какие-то откровенно-фактические ошибки. Это либо наивное детское переложение конструкций истории, созданных взрослыми и плавающих во взрослом мире (почитайте выдержки про советскую власть или Солженицына). Либо это просто результат экзаменационного стресса и экзаменационной усталости со спешкой (часть C, которую мы проверяем вручную, пишется последней и в самом конце - ученики стараются быстро успеть до окончания экзамена).»
«В целом продолжается процесс, который начался в 1990-е и действительно ускорился в последние 10 лет: умные становятся умнее, глупые становятся глупее.
Да, действительно современный неуч косячит так, как никогда бы не накосячил последний неуч из поколения 40+ или 50+. Но уж поверьте, сорока- и пятидесятилетние, качественные работы нынешних молодых намного качественнее тех, что могли бы сделать самые продвинутые ваши сверстники.»
Подробнее – в процитированном выше ЖЖ автора.
URL записиВот здесь я писал о «великих» исторических познаниях американских учащихся.
Например, таких:
«Шумерская культура, самая старая, началась за 3500 лет до Рождества. Людям дозволялись демократические свободы вроде взимания зуба за зуб и глаза за глаз.
***
Спартак возглавил восстание рабов, а позже снялся в фильме об этом.
***
Фридрих Ницше был немецкий кинопродюсер, написавший «Триумф Воли» и «Супермена»...»
Но и у нас оказывается не лучше.
В этом году экзаменуемым пришлось впервые сдавать новое задание по истории - в часть «С» введено сочинение на тему «Исторический портрет».
В своем ЖЖ журнале автор «Лангобард» собрал ценнейшие находки из более чем 200 проверенных им работ.
Начнем с Ивана Грозного.
«При Иване происходило искоренение инакомыслия путем коррупции»
«Иван Грозный – первый царь в истории, которому надоел его народ»
«Иван Грозный убил многих влиятельных бизнесменов, мешавших ему управлять»
«При Иване Грозном впервые на Руси начались митинги протеста»
(повеяло современностью
)Степан Разин и Петр I
«В семнадцатом веке случился соляной бунт и медийный бунт во главе со Степаном Разиным»
«Петр I прорубил очко в Европу»
«Петр I открыл 4 окна в Европу»
Плавно переходим к Екатерине II
«При Екатерине II людей не пытали бутылками из-под шампанского»
(опять современность)
«Екатерина II продала Курильские острова Японии»
«Меняла фаворитов как колготки»
«Екатерина осуществляла политику просвещенного насилия»
Декабристы и их жены
«Восстание началось из-за того, что Константин отрекся от престола, так как был монахом и моногамен»
«Восстание декабристов на Сельской площади в Петербурге»
«Жену декабриста можно было, во-первых, лишить звания, во-вторых, оскорбить, в третьих, изнасиловать»
«Самая известная из жен декабристов – Анна Ахматова. Она оставила воспоминания в стихах о поездке в Сибирь на каторгу в гости к мужу»
«Жена декабриста следовала за своим мужем в Сибирь, продолжая с ним супружескую связь».
Продолжение
Приписка в одной из работ (орфография сохранена)
«Уважаемые эксперты возможно мои ответы в части C не полны, а в некоторых случаях даже неверны. Прошу вас проявить свою снисходительность и доброту душевную и оценить мою работу. Мне очень нужны эти балы. Если я не здам экзамен мама меня убьет. С наилутчшими пожеланиями.»
Немного успокоительного
А под конец автор ЖЖ, читая апокалипсические комментарии к своим записям, решил немного упокоить общественность.
«Товарищи учителя, уж поддержите меня в том, что я напишу ниже. Давайте объясним взволновавшимся гражданам, что ТАКОЕ в ученических работах было ВСЕГДА (при всех властях). Просто до 2005 года история и обществознание были устными экзаменами и письменные ученические "перлы" были уделом только преподавателей русского языка и литературы. Теперь (слава ЕГЭ!) и другие педагоги получили возможность собирать и оставлять что-то для истории.»
«Обратите внимание на то, что АБСОЛЮТНОЕ БОЛЬШИНСТВО выставленных мною "перлов" это не какие-то откровенно-фактические ошибки. Это либо наивное детское переложение конструкций истории, созданных взрослыми и плавающих во взрослом мире (почитайте выдержки про советскую власть или Солженицына). Либо это просто результат экзаменационного стресса и экзаменационной усталости со спешкой (часть C, которую мы проверяем вручную, пишется последней и в самом конце - ученики стараются быстро успеть до окончания экзамена).»
«В целом продолжается процесс, который начался в 1990-е и действительно ускорился в последние 10 лет: умные становятся умнее, глупые становятся глупее.
Да, действительно современный неуч косячит так, как никогда бы не накосячил последний неуч из поколения 40+ или 50+. Но уж поверьте, сорока- и пятидесятилетние, качественные работы нынешних молодых намного качественнее тех, что могли бы сделать самые продвинутые ваши сверстники.»
Подробнее – в процитированном выше ЖЖ автора.
-
-
31.05.2012 в 23:53-
-
01.06.2012 в 00:55